Пять "почему?"

Пять "почему".

Правильно заданный вопрос уже содержит в себе восемьдесят процентов ответа. Возьмем классический фантастический сюжет, когда человек из прошлого попадает в будущее. Какие вопросы задал бы молодой военный специалист Алексей Смирнов из Российской империи в такой ситуации? Эта фантастика – повод задуматься и приблизиться к пониманию истины и развитию реальности.

1. Почему малороссы и великороссы стреляют друг в друга в районе Луганска и Харькова?

Ответ для него был бы очевиден – ведь ещё в гимназии ему рассказали, что основной принцип власти со времён древних римлян – разделяй и властвуй. Значит за эти сто лет получилось так, что две ветви единого русского народа разошлись настолько, что готовы вести военные действия, а их граждане поддерживают продолжение войны до победного конца.

2. Почему лидером Украины стал артист и продюсер юмористических программ?

Алексей посмотрел биографию Зеленского, его политического противника на выборах – Петра Порошенко, сравнил их программы и реальные действия. Но чем больше он рыл, тем больше вопросов всплывало. Главное было понятно – реальные группы, принимающие решения и получающие выгоду, всеми силами хотели держаться в тени. Дальше копать было малоэффективно и опасно.

3. Почему Российская империя превратилась в Российскую Федерацию?

Разобравшись с маленьким вопросом, Смирнов занялся вопросом главным. Рубежи России сместились на уровень 18 века и этот глобальный процесс волновал его сильнее киевского комедийного театра. Неужели кто-то переиграл обрусевших немецких специалистов? С удивлением, Алексей узнал, что администраторов уровня европейцев 19 века в России практически нет. Несмотря на рост технологий, доступность информации и уровень жизни, лидеры стали слабее. Направление проработки вопроса было выбрано очень быстро. Федеративная структура государства.

4. Почему за 30 лет политической свободы потомки великороссов и малороссов не объединились в одну страну?

Тут проблем не было. Зная ответ на первые три вопроса, Алексей мог чётко сказать, в чём дело. На ум приходили слова царя Соломона «нитка, скрученная втрое, не скоро порвётся». Но ему нужен был ёмкий ответ для каждого, с кем бы он общался. Потому что этот банальный вопрос лежал на поверхности. Но в том мире, в который попал Алексей, по обе стороны фронта не задавал никто.

5. Хотел бы он остаться в новом мире?

Нашему герою не хватало фактов, но и пары часов поверхностного просмотра российских и украинских новостей по телевизору и в интернете хватило, чтобы пазл сложился в единую картину. Он не знал ни про первую, ни про вторую мировую войну, не знал про рождение и крушение Советского союза, про полёты в космос и всё то, что случилось за эти 120 лет. Ему это было не нужно. Алексей умел думать и умел разбираться в людях.

Теперь перед ним стоял главный вопрос. Хотел бы он жить в этом мире? Готов ли он был рискнуть, чтобы продолжить задавать вопросы? Алексей нажал на очередной информационный канал, который выдала ему автоматическая рекомендации YouTube. Перед ним сидел пожилой интеллигентный человек в смокинге.

Приятный женский голос проговорил: «связь через интернет установлена». Человек в смокинге начал беседу: «Други мои! Дорогие ютубоканалоармейцы! Вначале я хочу обратить внимание на одно очень отрадное событие. Во время отвратительного спектакля 2014 года в нашей стране нашлись наивные люди, которые начали бегать с флажками и воздушными шариками и кричать о «русской весне». Сейчас таких людей — нет. В своей массе русские поняли, что они чужие на этом празднике жизни, и все происходящее — не про них…»

Через 10 минут Алексей Дмитриевич Смирнов, выпускник кафедры военной аналитики Псковского юнкерского пехотного училища имени генерал-лейтенанта Александра Данилевского, получил для себя ответ на пятый вопрос. Он взял большой блокнот, ручку, заварил чай и начал делать то, чему его учили. Анализировать, планировать, организовывать и воплощать.

В. Тюрин. Литературная зарисовка, навеянная просмотром бюллетеней "Россия-Украина"